狗万取款规则
中华人民共和国教育部 | 中国教育协会 | 狗万 意甲    今天是: 加入收藏  |  繁体中文  |  狗万取款规则        
您的当前位置:首页 - 新闻动态 - 课程建设 - 农业农耕
牡丹花卉移植
发布时间:2018.03.10    新闻来源:狗万 意甲_狗万取款规则_狗万取款 流畅   浏览次数:

【背景知识】

牡丹原产中国,是中国的国花,位居十大传统名花之首,誉为“花王”。牡丹雍容华贵,端庄典雅。历代文人都毫不吝啬地用大量的笔墨来描绘牡丹 ——“何人不爱牡丹花,占断城中好物华。疑是洛川神女作,千娇万态破朝霞。 ”诗仙李白《清平调》也有“名花倾国两相欢,常得君王带笑看”的名句。李正封的“国色朝酣酒,天香夜染衣”。第一次将牡丹比喻成“国色天香”。接着又有刘禹锡“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。 ”而皮日休更直接将牡丹称为百花之王 ——“落尽残红始吐芳,佳名唤作百花王。竞夸天下无双艳,独立人间第一香。 ”被誉为诗中有画的王维用拟人化的手法描绘出“百花之王”的“绿艳闲且静,红衣浅复深”,表现出牡丹气象万千的娇美色彩。

牡丹的栽培历史早在魏晋南北朝时就已有记载,到了唐宋,牡丹的栽培技术己有很大的发展。在唐朝,牡丹更是艳压群芳,被誉为“花王”。一日看遍长安花。 这里的长安花,就是牡

“春风得意马蹄疾,”丹。明朝迁都北京,在极乐寺内遍植牡丹。清朝时有一位亲王到极乐寺观赏牡丹,题匾曰:,牡丹就已戴上国花“国花寺”可见远在清朝,的桂冠。中国的牡丹蜚声世界,世界各国人民也非常珍爱牡丹,在八世纪,中国牡丹传入日本, 1330年传入法国, 1656年传入荷兰, 1820年进入美国,至今已有20多个国家栽培中国牡丹。

祁巷小南湖的千亩牡丹基地,不仅给可以让学生感受到大自然的美丽,同时也是开展学生综合实践的场所。让学生参与到牡丹花的种植与管理中,感受劳动的快乐和艰辛,增强热爱劳动、珍惜劳动 成果、珍惜幸福生活的意识。

 

【活动价值】

生命教育价值:

现代教育家蔡元培说:“劳动是人生一桩最紧要的事情。 ”劳动是人类生活的本能,劳动教育是对学生进行人生教育的根本。现在的孩子学习的时间多,而参加田间劳动的机会很少,让学生返回大自然,返回田间劳动,体验农耕生活,在劳动实践活动中去发现问题、提出问题和解决问题,形成基本的劳动技能,是学校教育不能替代的。这样的实践活动,既让学生亲近大自然,更让学生热爱劳动,热爱生活,珍惜劳动成果。他们在与泥土的亲密接触中,愉悦身心,在与同伴的合作劳动中,加深同伴之间的感情,提高团结协作的能力,在组与组的竞赛活动中也激发学生不甘落后,勇于争先的精神。

社会教育价值:

学生通过参加花卉移植等劳动实践活动,懂得只有不怕脏、不怕累,经过辛勤劳动才会有收获。树立正确的劳动观,使其养成勤劳动、爱劳动的良好习惯,进而形成尊重劳动人民、珍惜劳动成果的美德。

【活动目标】

1.认知目标

了解牡丹花生长习性,知道牡丹花苗移植的基本知识,掌握移植定株的操作过程。

2.能力目标

引导学生在经历花卉移植的过程中,学会熟练运用各种工具,掌握移植的方法和技巧,在移植中培养学生的观察能力、动手能力,在与同伴合作中,培养学生善于倾听,学会合作的能力。

3.情感目标

通过花卉移植的实践,培养学生热爱劳动的思想,养成良好的劳动习惯,提高学生爱护花草树木、珍惜劳动成果的意识。

【活动准备】

1.知识准备

上网欣赏牡丹花的图片或视频,了解牡丹花卉移植的相关知识,查找与牡丹有关的诗词、绘画等。

2.生活准备

1)太阳帽和水杯;

2)田间劳动时鞋子容易脏,提醒学生穿的鞋子要便于清洗。

3.基地准备

提前平整好的田块,牡丹花苗、小锹、绳子、水桶若干,扬声器两只。

【活动组织】

1.学生自我组织管理

根据移植的任务进行合理分工, 3-5人一组,每组选出一名组长,负责本组的活动组织。

2.教师统筹组织管理每10组配备一名教师。

【活动过程】

一、音乐导入,激发兴趣

播放蒋大为演唱的《牡丹之歌》师:来基地之前,你对牡丹,有多少了解?牡丹花被拥戴为“花中之王”,是中国的国花。牡丹雍容华贵,端庄典雅,国色天香,历代文人都毫不吝啬地用大量的笔墨来描绘牡丹。表达对牡丹的喜爱之情。每当牡丹开花时节,总能吸引大批游人观赏。毛泽东在战争的间隙,还不忘记爬延安万花山赏牡丹。牡丹花可以食用,用牡丹鲜花瓣可以做牡丹羹,或配菜添色制作名菜。牡丹花瓣还可蒸酒,制成的牡丹酒口味香醇。牡丹花结籽还可以产油,牡丹籽油营养价值高,可以起到活血化瘀、抗衰老、提高智力等作用。

二、了解牡丹花的种植与管理

牡丹花的繁殖,用播种法、分株法、嫁接法都可以。用播种法从播种时起,要 4-5年后方可见花;嫁接技术有难度,易成活率不高,所以我们一般采用分株法。

分株时间在 910月进行,选用的田地要求土层深厚,土质疏松、肥沃,排水量好的地域。地选好后要先行翻土、耙细,接着填施猪畜粪、油饼或草木灰肥等作基肥。然后在地块周围开挖 30-40厘米深的排水沟。

分株时选比较健壮的 45年内未曾分过的植株。一株可以分成 3小株,移植完成后要浇水,此后一个月内不可再浇水,更不可浇肥。天气冷时,最好能在根部周围盖一层粪,为其御寒;第二年 1-2个月后,若天气干燥无雨,可适量浇水,但要掌握一个原则:牡丹害怕积水,宁可干,不能涝。过潮就会烂根死亡,干一点无大碍,平时只要能保持其土不过分干燥即可。遇到连续下雨的天气时,还要及时疏通排水沟,切不可让其根部积水。

春暖以后,植株周围地面要进行除草松土,下雨后,天放晴就宜再次松土,不使根部附近长草。

三、看清示范,明确任务。

指导老师示范移种植两排牡丹花苗,讲清要求:

栽培的深度约为 2030厘米,不宜太深,不能超过原来老根的深度。栽得过深过浅都生长不旺。栽时,要注意使其根须自然舒展,均匀地散布于栽植穴中。栽完后稍微揿压一下,使根部和土壤紧密,然后浇一次透水。

各小组根据要求,领取牡丹苗和小锹。

提醒学生数好规定的株数,并保护好牡丹苗不能折坏。

领取小锹时,一人领取一把。

四、质疑问难,项目学习。

1.提出问题

针对牡丹花卉移植任务,学生提出不明白的问题,师生共同探讨解答。

2.制订方案让学生思考怎样一步一步完成花卉的移植工作,然后进行小组讨论,统一意见,研究本组的活动方案。

教师在此过程中当好顾问,检查学生方案制订是否正确,分工是否合理,给出一些指导建议。

3.项目实施按照小组制作的方案进行花卉的移植。此过程中,教师要加强巡视,观察学生的操作是否正确到位,提

醒学生在移植花卉过程时的安全,防止误伤自己或他人。

五、检验评估

规定时间一到,学生即停止操作活动,开始进行检查评估。

1.自我评估;

2.小组之间的互评;

3.教师评价。

【活动要求】

1.本次实践活动有季节性要求,适宜在 911月进行,下雨天不宜进行。

1.活动之前,基地要做好田块平整、育肥等前期准备工作。

2.根据田块大小,每批人数控制在 50150人左右。

3.教师全程陪同,教育、管理、指导、看护。

 

【注意事项】

1.使用小锹等工具时注意安全,活动结束后要如数归还劳动工具。

2.提醒学生讲究卫生,不用脏手揉眼睛,活动结束后要及时做好清洁工作。

3.基地备用消毒水、创口贴等常用药,做好学生发生意外的预案。

【资源链接】

精美牡丹花欣赏

http://blog.163.com/fu_xing8888/blog/static/1803942892012724101245897/

名家牡丹花国画作品欣赏

http://jiaju.sina.com.cn/news/20150812/6037057039287779998.sht ml

牡丹在瓷器上“绽放”

http://news.xinhuanet.com/shuhua/2016-04/29/c_128943411_2.htm 

 
 
友情链接
主办单位:狗万 意甲_狗万取款规则_狗万取款 流畅   http://www.tznedu.com/   2014-2019  版权所有
地址(ADD):江苏省泰兴市黄桥镇祁巷村    联系电话(TEL):13615176288   
E-MAIL:xnanhu@163.com   备案号:苏ICP备:17029972   技术支持:狗万 意甲_狗万取款规则_狗万取款 流畅
快速导航